Indice.

• Análisis de texto nº 1 : "las técnicas tradicionales del análisis geográfico"

Viernes 4 de septiembre de 2009

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• Análisis de texto nº 2 : "las técnicas tradicionales del análisis geográfico"

Sábado 5 de septiembre de 2009

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• Análisis de texto nº 3 : "Investigación cualitativa, cuantitativa o mixta"

Viernes 11 de septiembre de 2009

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• Análisis de texto nº 4 : " Idea de Investigación"

Viernes 11 de septiembre de 2009

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• Análisis de texto nº 5 : " Planteamiento del problema"

Viernes 9 de octubre de 2009

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• Análisis de texto nº 6 : "Marco Teórico"

Viernes 9 de octubre de 2009

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• Análisis de texto nº 7: "Alcances de la Investigación"

Sábado 10 de octubre de 2009

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• Análisis de texto nº 8 : "Hipótesis".

Sábado 10 de octubre de 2009

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• Análisis de texto nº 9 : "Diseño"

Viernes 23 de octubre de 2009

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• Análisis de texto nº 10 : " Selección de Muestra"

Viernes 23 de octubre de 2009

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• Análisis de texto nº 11 : "Elaboración de un reporte de investigación"

Viernes 13 de noviembre de 2009

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• Análisis de texto nº 12 : "Elaboración de un documento de calidad"

Martes 1 de diciembre de 2009

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• Conclusión

Sábado 5 de diciembre de 2009

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• Glosario

Sábado 5 de diciembre de 2009

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Glosario.

Análisis nº 3: "cualitativo, cuantitativo o mixto"

Variables: Parámetro o factor que tendrá incidencia en los resultados obtenidos.

Variables cuantitativas: relativas a cantidad

Variables cualitativas:Análisis en el que se ponen en relación ciertos elementos.

Variables de composición mixta: Factor que involucra tanto, cualidad como cantidad.

Análisis nº4: "Idea de Investigación"

Ideas de Investigación: Propuesta inicial, con la cual sera dirigida la investigación.

Análisis nº 5: "Planteamiento del Problema"

Justificación de la investigación: razones por las cuales se considere necesaria la realización de la investigación.

Objetivos de la investigación: responde al "¿para que?" de mi trabajo o tema de estudio

Planteamiento del problema: Otorga mayor estructura a la idea previamente concebida, respondiendo diversas preguntas claves en el futuro desarrollo de la temática a tratar.

Viabilidad de la investigación: Capacidad que posee el proyecto de investigación, de ser realizado.

Análisis nº6: " Marco Teorico"

Marco teórico: etapa de recopilación de información, para posteriormente adquirir mayores conocimientos frente al tema.

Teoría: Conocimiento especulativo y racional, que busca la relación de diversos fenómenos.

Análisis nº7: "Alcance de Investigación"

Alcance del estudio: corresponde al sentido en el cual se quiera orientar la investigación.

Explicación: expone de manera clara, alguna materia, para que sea mas comprensible.

Exploración: busca reconocer o averiguar sobre un tema determinado.

Correlación: relación recíproca entre dos o más elementos.

Descripción: representar algún elemento gráficamente o por medio del lenguaje, dando detalles para su mejor comprensión.

Análisis nº 8: "Hipótesis"

Hipótesis: suposición frente a un tema determinado, sobre el cual se obtendrá una posterior conclusión.

Análisis nº 9: " Diseño"

Diseño: alude a la forma en la cual se basara, para la obtención de información.

Experimento: realizar acciones, destinadas a descubrir o comparar diversos fenómenos.

Cuasiexperimento: diseños de investigación de tipo experimental en los cuales los elementos de estudio no están asignados al azar.

Preexperimento: Consiste en administrar un estímulo a un elemento y posteriormente aplicar una medición en una o más variables para observar cuál es el nivel del grupo en estas variables.

Análisis nº10: "Selección de Muestra"

Muestra: Parte extraída de un conjunto, mediante métodos que permiten considerarla como representativa del mismo.

Población: Conjunto de elementos.

Unidad muestral: Una parte tomada de la muestra, para ser analizada.

Análisis nº 11: "Elaboración de un documento de calidad"

Memorias: disertación escrita acerca de algún tema en particular.

Conclusión.

A través de la realización del presente portafolios, se logró la presentación de las diversas unidades temáticas estudiadas, centrándonos específicamente, en el análisis de los documentos referidos durante las clases de la asignatura metodología de la investigación, impartida por los profesores Sr. Rodrigo Figueroa S. y el Sr. Felipe Guerrero G.

Durante el semestre trabajado, en la ya mencionada asignatura, se trataron diversas temáticas, focalizadas, netamente en el aprendizaje de los pasos lógicos que se deben seguir para lograr un correcto proceso de investigación, el cual va desde definir la temática a trabajar, para así culminar con el informe final, que recopile todos los procedimientos realizados.

Para comprender mejor dicho proceso, es que nos hemos servido del texto “Metodología de la investigación” de Hernández Sampieri et al, además, de las explicaciones y análisis realizados durante las sesiones semanales de la asignatura.

Por otro lado, la aplicación de los métodos que han sido mencionados, en un trabajo de finalización de curso ,el cual, será en base del libro antes citado, tomando como tema, cualquier elemento de nuestro interés, además, de la creación de la dinámica de portafolios, han permitido, generar un aprendizaje enriquecedor, ya que, hemos sido capaces de aprender y aplicar sistemáticamente, en todo momento los conocimientos adquiridos, durante el semestre académico, lo cual nos ayudará en las siguientes etapas que vivamos como estudiantes y futuros profesionales en el ámbito de la geografía.

Análisis de texto nº 12: "Elaboración de un documento de calidad".

En el capitulo 8, del texto "initiation à la recherche en gèografhie, Gumuchian, Hervé y Marois (2000)" , se deja de manifiesto, la elaboración de un documento de calidad, que reúna todo nuestro trabajo investigativo, para finalmente ser presentado y que de este modo, sea aprovechado por diversos entes interesados en el tema tratado.

Para representar lo antes mencionado, y a modo de realizar un pequeño resumen, es que los mapas conceptuales que se presentan a continuación, señalan lo expuesto en términos generales en el texto previamente citado.

Cabe destacar, que en el texto no solo se hace mención a trabajos de investigación, y a los informes que compete elaborar producto de ellos, sino que, otorga bastante énfasis, a la elaboración de informes correctamente escritos, en el ámbito de las memorias o tesis, para lo cual, se hace mención de los pasos con lo que se debe cumplir, para llegar a la correcta presentación de dichos resultados.

Existen tres tipos de memorias, que son destacadas en el texto, las cuales para su realización,durante este proceso, el estudiante, debe ser guiado en su labor por un director de memoria, el cual, no solo tendrá la misión de ayudar al estudiante en la elaboración de su trabajo, sino que, será el enlace o intermediario entre este y las entidades pertinentes al tema en curso, y de las cuales se solicite información especifica.

Por otro lado, en el texto se señala, que las memorias pueden realizarse tanto individual como también grupalmente, teniendo en cuenta que en ambos casos, se presentan ventajas y desventajas

Finalmente, en cuanto a la elaboración del documento, ya sea, en una investigación, como también en una memoria, no debe olvidarse en su contenido, incluir las siguientes temáticas de importancia.

· Sumario o índice

· prologo (agradecimientos, etc.)

· Introducción (formulación del problema)

- naturaleza del problema

- objetivos

- métodos utilizados

- hipótesis

- resultado del cotejo de escritos

· Descripción de la metodología utilizada

- definiciones, conceptos e instrumentos de trabajo

- descripción de métodos y técnicas utilizadas

- limitantes en la metodología elegida

· Presentacion de resultados

- clases y cantidad de resultados obtenidos

- análisis descriptivo de los resultados

· Discusión de resultados

- correlación entre los resultados obtenidos y datos empíricos en los cuales se basan

- limites o alternativas en la presentación de resultados

- comparación de resultados con estudios similares

· Conclusiones y recomendaciones

· Anexos (si existen)

· Bibliografia

· Cuadros, mapas figuras o fotografía

Fuente: “initiation à la recherche en gèografhie”, Gumuchian, Hervé y Marois (2000) ; Elaboración Propia.

Análisis de texto nº 11: "Elaboración del reporte de investigación"

Finalmente, luego de la realización de la investigación, corresponde la realización del reporte que presentará, los resultados finales de nuestro trabajo.

Para esto, es importante definir el contexto en el cual serán expuestos dichos resultados, es decir, la elaboración del documento final, dependerá de las características de los usuarios o receptores, a quienes esta dirigida la investigación.

El contexo, puede definirse como:

Académico: en el cual, la investigación será dirigida a un publico entendido o experto en el tema al cual se este refiriendo, como por ejemplo, profesores, investigadores, alumnos, lectores con conocimiento elevado o similares.

No académico: alude a fines comerciales o publico en general; personas con escasos conocimientos en el tema o bien, ejecutivos que no posean el tiempo como para indagar mayormente en el tema.

Se debe recordar, en sin importar cual sea el contexto al cual nos enfrentemos, en ambos casos, debe ser presentado un informe o documento de calidad, pero dada la audiencia que se presente en cada caso, será el formato que este presentará.

Para ejemplificar los datos anteriores, se presenta un mapa conceptual que expresa de forma clara los pasos a seguir en la elaboración del documento final en la investigación

Análisis de texto nº 10: "Selección de Muestras."

Al comenzar con la elección de la muestra, para llevar a cabo la investigación, se debe, en primer lugar, determinar quienes serán considerados en este análisis y por que, para lo cual, previamente hemos debido precisar con claridad el problema a investigar, así como también sus objetivos, dado que, en esta oportunidad, se comenzará el proceso para la delimitación de la población, en el cual, debemos separar a partir de la universo total a investigar, una pequeña parte que sea capaz de representar la totalidad de la población, a través de este proceso, es que comienza, la medición que se realizará mediante la utilización de diversos instrumentos , los cuales, permitirán, analizar variados datos y a partir del subgrupo elegido, inferir los elementos necesarios para la totalidad de la población.

En cuanto a los tipos de muestras, los hay de dos tipos, Probabilísticos y no probabilísticos, los cuales se ejemplifican, respectivamente en los siguientes cuadros resumen.

Análisis de texto nº 9: "Diseño"

El diseño de la investigación, corresponde al "plan o estrategia" que se utilizará para conseguir la información buscada.

En el caso que se este realizando una investigación de carácter cuantitativo, el diseño de la investigación, apuntara, a analizar que tan certeras son las hipótesis formuladas previamente, y en el caso de no poseer hipótesis,(recordemos que esta es opcional), otorga las bases para realizar la investigación.

Los tipos de diseños existentes, se ejemplifican a continuación: